NESには「幼児クラス」「小学生クラス」など、年齢に合わせた様々なクラスがありますが、それぞれのクラスが独立してばらばらに存在しているわけではありません。
幼児クラスから高校生クラスまで、全てのクラスが1本のレールになってバイリンガルへと続いているのです。それぞれの段階に合ったことを続けながら、着実に進歩していくことができるカリキュラムになっているので、年齢があがるにつれてより高度な英語力を身につけ、早い時期にバイリンガルとして成長していきます。
日々の研究から生まれた、統一された指導法。NESのカリキュラムには1本のしっかりした幹があります。
それに沿った指導ができるようになるためにきちんとした研修を講師全員が受けているので、入ったクラス、担当した講師によって明暗が分かれるということはありません。その一本の幹に沿いながら、かつ、講師がひとりひとりの生徒さんの力に合わせた指導を提供しています。

| 幼児の特性 |
NES式幼児クラスの指導目標(英検5級合格) |
| "幼児は誰もが右脳の能力を持つ" |
| ・ |
完璧なアメリカンアクセントで発音をコピーできる |
| ・ |
ひと目見たものを写真のように記憶する力がある |
|
| ・ |
バイリンガルとしての発音ベースを作る |
| ・ |
英文読みの基礎完成(小学生からの理解する英語―高度な英文理解につなぐ) |
|
| 小学生の特性 |
NES式小学生クラスの指導目標
(英検4級・3級・準2級合格) |
| "幼児から大人への思考・理解力への橋渡し" |
| ・ |
幼児同様の感性の豊かさも残っている |
| ・ |
論理的な思考・理解力が年齢を重ねるごとに増してくる |
| ・ |
様々な作業が手早く、正確にできるようになる |
|
| ・ |
日本語を介さず、英文をダイレクトに理解する"読む、聞く"のベースを作る |
| ・ |
英問英答練習において、フルセンテンス(「主語+動詞〜」の完全な文)で答えさせ、コミュニカティブな会話力のベースを作る |
| ・ |
確認ドリルで理解度、定着度をアップさせる(中学生からの理解、定着のための文法指導につなぐ) |
|
| 中学生の特性 |
NES式中学生クラスの指導目標
(英検準2級・2級合格) |
"ほぼ大人と同じ論理的な思考"
感性より論理的な思考が中心になる。物事を分析したり、論理的に理解して記憶に結びつける傾向が強くなる |
NES幼児、小学生クラスで得た広く、大まかな英語の知識を文法訓練で整理して、正確な理解、定着へ発展させる(読む、聞く、話す、書くの英語の基礎力完成) |
| NES式 2級合格レベル生の特性 |
NES式バイリンガルクラスの指導目標
(英検準1級・1級合格、TOEIC850以上) |
| ・ |
語彙・文法の基礎知識(大学センター入試レベル)を有している |
| ・ |
NES式リーディング指導で日本語を介さず英文をダイレクトに理解するベースが完成している |
|
英語の基礎力完成から一気にネイティブ同様の英語力、バイリンガルへと完成させる(読む・聞く・話す・書くの総合力完成) |
| ※指導方法の詳細はクラス・システムの各クラスをクリック!→クラス一覧 |